SCHIAVONE, GIULIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2.457
NA - Nord America 1.639
AS - Asia 440
OC - Oceania 3
SA - Sud America 3
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 4.543
Nazione #
IT - Italia 1.673
US - Stati Uniti d'America 1.572
CN - Cina 210
IE - Irlanda 170
SE - Svezia 149
DE - Germania 127
HK - Hong Kong 90
FR - Francia 74
UA - Ucraina 72
CA - Canada 66
GB - Regno Unito 53
SG - Singapore 46
VN - Vietnam 44
DK - Danimarca 38
AT - Austria 32
IN - India 24
ES - Italia 16
FI - Finlandia 16
RU - Federazione Russa 13
TR - Turchia 9
ID - Indonesia 8
NL - Olanda 7
CH - Svizzera 5
BE - Belgio 4
BG - Bulgaria 4
KR - Corea 3
AU - Australia 2
CO - Colombia 2
IR - Iran 2
PK - Pakistan 2
RO - Romania 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
BR - Brasile 1
EU - Europa 1
HR - Croazia 1
MX - Messico 1
NP - Nepal 1
NZ - Nuova Zelanda 1
Totale 4.543
Città #
Ann Arbor 638
Milan 396
Chandler 174
Dublin 166
Frankfurt am Main 114
Wilmington 103
Hong Kong 90
Nardò 75
Princeton 66
Ashburn 61
Dearborn 60
New York 59
Rome 55
Jacksonville 49
Woodbridge 49
Fairfield 41
Nanjing 38
Turin 37
Vienna 32
Monza 26
Shanghai 25
Ottawa 21
Dong Ket 20
Florence 20
Singapore 20
Pune 19
Guangzhou 17
Malnate 17
Houston 16
Nova Milanese 16
Beijing 15
Montréal 15
Andover 14
Dallas 14
Palermo 13
Pordenone 12
Casale Sul Sile 11
Gallarate 11
Nanchang 11
Véry 11
Biella 10
Jinan 10
Padova 10
Tianjin 10
Toronto 10
Boardman 9
Hebei 9
Seattle 9
Shenyang 9
Triggiano 9
Busto Arsizio 8
Changsha 8
Jakarta 8
Limbiate 8
Sassari 8
Trento 8
Zibido San Giacomo 8
Hangzhou 7
Lachine 7
Santa Maria a Monte 7
Sesto San Giovanni 7
Ardea 6
Barletta 6
Edmonton 6
Falls Church 6
Kunming 6
Ningbo 6
Sacramento 6
Seriate 6
Treviso 6
Bergamo 5
Bologna 5
Canegrate 5
Catania 5
Lissone 5
Paris 5
Partinico 5
Perugia 5
Pescara 5
Pisa 5
Québec 5
Segrate 5
Acquanegra sul Chiese 4
Angri 4
Bari 4
Brescia 4
Brussels 4
Cagliari 4
Fabriano 4
Hefei 4
Huelva 4
La Spezia 4
Mountain View 4
Parma 4
Porlezza 4
Prato 4
Rho 4
Rozzano 4
San Diego 4
Shenzhen 4
Totale 3.012
Nome #
Le immagini dell'infanzia che gioca. Oltre il pregiudizio per scoprirne il valore rivoluzionario 341
Educazione e funambolismo. Un’indagine qualitativa sulla postura dell’educatore mediante studio di caso sul training psicofisico del funambolo. 237
Le radici nel cielo. La disciplina del funambolo per la formazione dell'educatore 205
Tra terra e cielo: lo spazio magico del circo. 192
Il circo ludico-educativo 184
Tra gioco e realtà. Le arti circensi come esperienza trasformativa 168
Poetiche del gioco. Innesti ludici nei contesti educativi e scolastici 162
Postgraduate training as an instrument of connection between training and the world of work [Formazione post laurea come strumento di raccordo tra università e mondo del lavoro] 154
Poetiche del gioco 140
Circo in famiglia. Un’esperienza di circo condivisa adulti e bambini 137
Sconfinamenti tra pedagogia e funambolismo 131
Educazione e funambolismo. Un'indagine qualitativa sulla postura dell'educatore mediante studio di caso sul training psicofisico del funambolo 129
Danza e Innovazione scolastica. Media Dance Plus un progetto di ricerca europeo Dance and School Innovation. Media Dance Plus a European research project 125
Roots in the sky. An analysis of tightrope walker, a figure between performing arts and educational experiences. 123
Le radici nel cielo. Attraversamenti in bilico tra pedagogia e funambolismo 122
Le radici nel cielo. Dove la pedagogia incontra il funambolismo 121
Gioco e cambiamento. Un'esperienza di equilibrismo con insegnanti 0/6 anni 121
La formation psychophysique du funambule pour la maîtrise de la posture physique, cognitive et émotionnelle de l’éducateur 120
Le radici nel cielo. La disciplina del funambolo per la formazione dell'educatore. 119
Roots in the sky. An analysis of tightrope walker, a figure between performing arts and educational experiences 109
I laboratori teatrali con e per i bambini 105
Competenze ludiche come competenze organizzative. Un’esperienza di serious game per la formazione aziendale 102
I giardini del taoismo. Luoghi animati e sguardi dell'anima 98
Per una ecosofia del gesto. Un percorso esperienziale-sensoriale di valorizzazione e interpretazione del patrimonio culturale attraverso la partecipazione e il coinvolgimento attivo della cittadinanza 98
Giocare a distanza: uno spazio di azione sospesa. Un progetto di formazione ludica ed esperienziale in periodo Covid-19. 94
Azzurro cielo. La rêverie del gioco 85
Educazione e funambolismo: una via di formazione all'equilibrio 85
Roots in the sky. When Tightrope walking meets Education 81
Fuori dalle rotte ordinarie. “Arti e Periferie”, un progetto di rigenerazione urbana per città sostenibili 78
Piedi nudi e sguardo d'infanzia. Immergersi nel cerchio magico della rappresentazione teatrale 77
Tightrope walking and Zen: a Way to be trained to balance 76
Tracce di educazione all’aperto nel sistema normativo nazionale. Uno sguardo al presente per tessere il futuro 69
Oltre la tecnica: l'oblio di sé. Dimensione ludica, memoria incarnata e funambolismo 68
Gedeone: cantore di sogni 67
Oltreoceano: nell'ombelico del circo 66
The inhabiting body. A pedagogical proposal to give value to the cultural heritage through the performing arts [Il corpo abitante. Una proposta pedagogica per la valorizzazione del patrimonio culturale attraverso le arti performative] 65
Tracce di educazione all’aperto nei curricula internazionali. Prospettive, scelte, possibilità 59
Guardare al futuro abitando il performativo. I linguaggi artistici per l’orientamento in Università 49
La continuità come impegno e sfida. Una proposta di formazione, attiva e partecipata, con educatrici e insegnanti di nidi e scuole dell’infanzia 48
DIDACTIC AND ARTISTIC INNOVATION IN THE MEDIA DANCE PROJECT: A RESEARCH APPROACH 44
Una postura poetica per una formazione integrale. I linguaggi performativi nella pratica professionale di educatori e insegnanti 0-6. 41
Educare alla bellezza. Il potenziale del linguaggio coreutico per l’innovazione didattica nella formazione degli insegnanti 38
Praticare l'Aperto. Per una progettualità scolastica condivisa, possibile e sostenibile 38
Coltivare l’Infanzia attraverso l’Arte. Il potenziale delle arti performative nella formazione dei professionisti dell’educazione 36
Diffondere buone pratiche di sostenibilità: alcune testimonianze dall’Open-Air Lab del progetto MUSA 31
Sulle possibilità del vuoto: tempi e ritmi ri-generativi nella formazione HR 30
Quando la sostenibilità incontrata il contesto scolastico. Prospettive di ricerca per una scuola aperta e verde 22
Una poesia per immaginare il futuro 19
"Città visibili". I linguaggi performativi per la contemporaneità 10
Praticare l'Aperto 8
Per una scuola green e outdoor. Un percorso di ricerca verso una transizione ecologica dell’educazione 7
Everything flowed like a small mountain river. A European research project on dance and school innovation 6
Totale 4.940
Categoria #
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Totale 13.326


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020636 59 33 47 24 48 70 98 55 68 50 69 15
2020/2021923 35 20 117 78 69 93 89 74 79 61 94 114
2021/2022648 115 102 74 51 37 23 15 39 22 15 45 110
2022/2023932 74 162 111 58 77 134 47 69 65 24 70 41
2023/20241.255 43 34 63 94 146 196 143 80 130 83 106 137
2024/202517 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 4.940