Tracce di educazione all’aperto nel sistema normativo nazionale. Uno sguardo al presente per tessere il futuro

Al fine di promuovere nelle nuove generazioni uno sguardo “orientato alle relazioni” (Guerra, 2020) e un “agire eticamente orientato” (Mortari e Mussini, 2019), crediamo che fondamentale sia partire dalla qualità delle esperienze che quotidianamente come professionisti dell’educazione e della formazione progettiamo e realizziamo per e con i più piccoli. In questa direzione, con il presente contributo, si intende andare a ripercorre dove e in che modo, nei documenti ministeriali nazionali (con particolare riferimento al sistema integrato 0-6), è possibile rintracciare istanze di quella che viene definita una “comprensione ecologica del mondo” (Guerra, 2020; Mortari, 2020).