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GUERRA, MONICA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 17.258
NA - Nord America 6.233
AS - Asia 2.174
SA - Sud America 136
OC - Oceania 62
AF - Africa 28
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 19
Totale 25.910
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Nazione #
IT - Italia 12.391
US - Stati Uniti d'America 6.063
FR - Francia 1.040
CN - Cina 774
IE - Irlanda 704
SG - Singapore 651
RU - Federazione Russa 605
DE - Germania 555
SE - Svezia 519
UA - Ucraina 365
HK - Hong Kong 335
GB - Regno Unito 255
CA - Canada 156
ES - Italia 141
FI - Finlandia 123
BR - Brasile 112
CH - Svizzera 112
NL - Olanda 112
VN - Vietnam 104
DK - Danimarca 78
ID - Indonesia 76
TR - Turchia 62
AU - Australia 53
BE - Belgio 53
AT - Austria 51
IN - India 46
PT - Portogallo 28
IR - Iran 26
PK - Pakistan 23
PH - Filippine 22
CZ - Repubblica Ceca 19
RO - Romania 18
GR - Grecia 16
TH - Thailandia 15
AR - Argentina 14
EU - Europa 14
NO - Norvegia 14
HR - Croazia 13
MX - Messico 12
NG - Nigeria 9
NZ - Nuova Zelanda 9
PL - Polonia 9
TW - Taiwan 9
CL - Cile 7
JP - Giappone 6
KW - Kuwait 6
RS - Serbia 6
BG - Bulgaria 5
MU - Mauritius 5
SI - Slovenia 5
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 4
DZ - Algeria 4
KR - Corea 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
LT - Lituania 3
MD - Moldavia 3
AL - Albania 2
CM - Camerun 2
EE - Estonia 2
GH - Ghana 2
IQ - Iraq 2
IS - Islanda 2
JM - Giamaica 2
KZ - Kazakistan 2
MA - Marocco 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
MT - Malta 2
PE - Perù 2
TN - Tunisia 2
A1 - Anonimo 1
BD - Bangladesh 1
CY - Cipro 1
EC - Ecuador 1
EG - Egitto 1
JO - Giordania 1
LB - Libano 1
LV - Lettonia 1
MC - Monaco 1
MY - Malesia 1
OM - Oman 1
SM - San Marino 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 25.910
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Città #
Milan 1.935
Ann Arbor 1.306
Dublin 670
Singapore 519
Rome 467
Jacksonville 447
Chandler 402
Frankfurt am Main 386
Hong Kong 326
Wilmington 300
Princeton 294
New York 278
Dearborn 266
Bologna 226
Ashburn 225
Woodbridge 220
Fairfield 210
Turin 199
Naples 192
Nanjing 172
Santa Clara 172
Monza 125
Houston 122
Florence 120
Brescia 119
Bergamo 112
Dallas 100
Palermo 98
Modena 94
Parma 92
Bari 90
Genoa 86
Beijing 81
Cambridge 74
Lachine 71
Padova 71
Torino 69
Seattle 67
Jakarta 66
Paris 62
Shenyang 60
Verona 56
Guangzhou 55
Rho 52
Nanchang 49
Catania 48
Bolzano 47
Vienna 47
Shanghai 45
Dong Ket 43
Andover 42
Cagliari 40
Como 39
Reggio Emilia 39
Toronto 37
Vicenza 36
Helsinki 34
Trieste 34
Predaia - Campodenno 33
Ferrara 32
Tianjin 32
Dalmine 31
Hebei 31
Acquanegra Sul Chiese 30
Redmond 29
Jiaxing 28
Busto Arsizio 27
Cinisello Balsamo 27
Sacramento 27
Salerno 27
Trento 27
Venice 27
Nardò 26
San Diego 26
Altamura 25
Livorno 25
Magenta 25
Ardea 24
Boardman 24
Chicago 24
Norwalk 24
Perugia 24
San Giuliano Milanese 24
Fremont 23
Jinan 23
Legnano 23
Ottawa 23
Canelli 22
Hangzhou 22
Kunming 22
Melbourne 22
Piacenza 21
Zhengzhou 21
Changsha 20
Nerviano 20
Ningbo 20
Pescara 20
Brussels 19
Desio 19
Granada 19
Totale 12.772
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Nome #
Le più piccole cose. L’esplorazione come esperienza educativa 1.244
Materie intelligenti. Il ruolo dei materiali non strutturati naturali e artificiali negli apprendimenti di bambine e bambini 711
Accanto a bambine e bambini. Questioni e prospettive per educare nello 0-6 687
Fuori. Suggestioni nell'incontro tra educazione e natura 593
Contesti intelligenti. Spazi, ambienti, luoghi possibili dell'educare. 547
La figura docente tra creatività e competenze 522
Apprendimenti in natura tra corpo e mente 499
Costruire partecipazione. La relazione tra famiglie e servizi per l'infanzia in una prospettiva internazionale 490
La relazione con le famiglie nei servizi e nelle scuole per l'infanzia 471
Educazione e natura: radici profonde, sfide presenti, prospettive future 442
Tra scuola e teatro. Per una didattica dei laboratori teatrali a scuola 426
"Una scuola". Manifesto per un'innovazione scolastica possibile 424
Le dipendenze da gioco d’azzardo e online tra gli adolescenti nelle rappresentazioni e nei vissuti di scuola e famiglia 361
Costruire partecipazione dentro, fuori e oltre i servizi educativi per l'infanzia 313
Identità in divenire: i nuovi servizi di educazione all’aperto come forma di cambiamento 313
Nel mondo. Pagine per un'educazione aperta e all'aperto 286
Dietro le quinte : pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro 284
Una scuola diversa è possibile (ed è già realtà) 263
Transforming representations of public places through collective actions between pedagogy and architecture 258
Ripensare la scuola: esperienze e approcci di un progetto di innovazione 257
Creative teachers and outdoor educational settings: new directions of research 234
Exploration as a Dynamic Strategy of Research-Education for Creativity in Schools 233
Unconventional materials at school: teaching experiences and educational potential 232
Esperienze educative in natura: il potenziale degli ambienti esterni 229
Ripensare la formazione degli insegnanti della scuola secondaria: potenzialità di un framework pedagogico 225
Progettare esperienze e relazioni - Nuova edizione 221
Piccole cose. Esplorazioni di un’altra didattica 221
The bond between creativity and outdoor education 221
Schooling with nature, between past and present 204
Nuove ermeneutiche per una scuola che cambia 201
Nodi teorici, dimensioni metodologiche e competenze chiave nella formazione per l'Outdoor Education 198
Materie. Potenzialità educative dei materiali non strutturati artificiali e naturali 196
Arte e Scienza in Una scuola. Un'esperienza di ricerca nella scuola primaria. 195
Sguardi sensibili per un'educazione ecologica 195
Una scuola autentica in un mondo virtuale 194
Progettare esperienze e relazioni. Azioni, contesti, sperimentazioni e formazione nei servizi educativi per l’infanzia e le famiglie 192
Le cose dei maestri 190
La documentazione come strategia di partecipazione 185
Dietro le quinte. Pratiche e teorie tra educazione e teatro 178
Creative research in schools: a methodology for teacher-researcher 173
Una scuola sulla soglia, tra vita e istituzione 171
Servizi 0/6 nell’emergenza e famiglie con bambini/e in condizione di bisogno educativo speciale: prove di relazione da un’indagine in tempi di pandemia 171
The use of unconventional materials in infant toddler centers: educators' ideas about the context and children's play 168
Una scuola possibile. Studi ed esperienze intorno al Manifesto "Una scuola" 168
Gesti intimi per nuovi sguardi pubblici 167
Trasformare la relazione educativa nelle situazioni di emergenza: un’indagine nei servizi 0-6 al tempo del Covid-19 159
La natura dei luoghi. Rachel Carson, pettirossi e un senso di meraviglia 156
A way of transformation. Research and training with theater in pre-school education 154
Mamme con bambini. L'allattamento tra gesti intimi e sguardi pubblici 154
Insieme a distanza. Alleanze educative tra servizi per l’infanzia e famiglie durante il lockdown 154
Finished and unfinished objects: supporting children’s creativity through materials 153
Affordances ed educazione all’aperto: prospettive per approcci ecologici 152
Making Theater Visible at School Beyond Performance 151
Natura e resilienza 149
Bambini e adulti esploratori 148
Thesis Projects in Teacher Training: A Possibility for Research-training 145
Learning by walking, in the city and in nature 142
Domande. Materiali naturali come campo di ricerca 141
Pratiche e teorie nell’incontro tra educazione e teatro 140
Educazione ecologica. Crescere nella relazione con il mondo 140
Generating participation: collective actions between architecture and pedagogy 137
Una cornice di senso per la ripartenza 137
Rosa e Carolina Agazzi 136
Unconventional materials from the infant toddler center through school 132
Objects and materials to shape children's ideas 131
Introduzione a "Dietro le quinte. Pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro" 131
Renewing school: theories and methodologies for a project of engaged research for scholastic innovation 131
In strada. Azioni partecipate in spazi pubblici Into the street. Participatory actions in public spaces 131
Cambiare, ancora, la scuola 128
Far parlare le esperienze. Racconti e immagini dai servizi educativi 125
Dialoghi tra Università e Cittadinanza: un contributo pedagogico per sostenere le azioni educative in tempo di emergenza pandemica [Dialogues between University and Citizenship: a pedagogical contribution to support educational actions in time of pandemic emergency] 125
Materials from Childhood to Adulthood 123
Tracce di mondo per esploratori bambini 122
The role of objects and materials in the explorations of the “touch-screen” children 121
The creativity innovation role in a school by skills 121
Quattro passi fuori 120
Requesting informed assent from preschoolers involved in participatory research through photovoice: A practical possibility 119
Reflections and actions for good relationships between early childhood services and families 118
Between Training and Planning: The Partnership with Parents within an Italian ECEC Service 117
Il diritto di stare fuori 116
Spazi naturali 116
Participating, documenting and learning: possible educational alliances between families and Ecec services 115
Unusual Materials in Pre and Primary Schools: Presence and Actions 112
Una Scuola (A school) 112
Never have I ever…explore my backyard! A biodiversity educational toolkit for everyone and (almost) everywhere 111
Da donna a madre 111
Teatro ed educazione nelle scuole dell'infanzia: sperimentazioni didattiche e formative a Milano 110
La formazione a supporto del progetto sulla cura degli spazi 110
Una scuola condivisa. Per una cultura della felicità 109
Giving shape to teaching: from research to education 109
Documentazioni. Materiali inusuali tra scuola e famiglie 108
Esperienze in bilico. O del permettere al fuori di farsi conoscenza 108
L’identità professionale degli educatori dei servizi educativi 0-6 anni tra crisi, innovazione e bellezza nell’era della pandemia Covid-19 107
Open Educational Methods and Divergent Thinking (DT): A Preliminary Study in an Italian Primary School 106
Trasformazioni. Parole per nuovi mondi possibili 105
Accogliere i genitori nei servizi educativi 105
Libri e lettura nel progetto educativo 105
Pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro 105
Costruire competenze adulte formandosi intorno a competenze bambine 104
Gli adulti e i conflitti con e tra i bambini 103
Totale 21.283
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.057 0 0 0 0 0 292 393 204 271 327 360 210
2020/20213.847 234 172 303 406 615 363 360 307 318 294 205 270
2021/20222.284 189 190 204 302 141 144 133 136 106 181 197 361
2022/20233.753 407 411 343 211 291 516 258 235 387 220 242 232
2023/20246.095 405 246 413 439 625 737 798 462 489 439 459 583
2024/20254.781 651 1.038 761 919 991 421 0 0 0 0 0 0
Totale 27.131