PERSICO, GRETA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 880
AS - Asia 255
NA - Nord America 171
SA - Sud America 18
OC - Oceania 15
AF - Africa 14
Totale 1.353
Nazione #
IT - Italia 687
US - Stati Uniti d'America 166
HK - Hong Kong 108
IE - Irlanda 81
TR - Turchia 32
CN - Cina 27
PH - Filippine 23
GB - Regno Unito 22
FR - Francia 18
TW - Taiwan 17
AU - Australia 15
ID - Indonesia 15
SG - Singapore 15
DE - Germania 13
CH - Svizzera 12
NL - Olanda 10
ZA - Sudafrica 9
ES - Italia 8
JP - Giappone 8
FI - Finlandia 7
PE - Perù 6
UA - Ucraina 6
BR - Brasile 5
SE - Svezia 5
CO - Colombia 4
KE - Kenya 4
MY - Malesia 4
DO - Repubblica Dominicana 3
PK - Pakistan 3
PL - Polonia 3
BE - Belgio 2
CA - Canada 2
CL - Cile 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EE - Estonia 2
KR - Corea 2
DK - Danimarca 1
GY - Guiana 1
IR - Iran 1
RU - Federazione Russa 1
SZ - Regno dello Swaziland 1
Totale 1.353
Città #
Milan 149
Hong Kong 103
Dublin 74
Casalmaggiore 42
Rome 35
Ashburn 28
New York 22
Brescia 19
West Jordan 19
Palermo 17
Turin 16
Jakarta 13
Hsinchu 12
Singapore 12
Bergamo 10
Legnano 10
Agliana 9
Greenville 9
Beijing 8
Genoa 8
Kyoto 8
Xi'an 8
Cagliari 7
Castello di Brianza 7
Perugia 7
Bologna 6
Durban 6
Florence 6
Jacksonville 6
Lima 6
Sydney 6
Barcelona 5
Middlesbrough 5
Moncalvo 5
Monza 5
Rimini 5
Verscio 5
Albino 4
Ameide 4
Aradeo 4
Brisbane 4
Busto Arsizio 4
Como 4
Ebikon 4
Hefei 4
Lappeenranta 4
Lissone 4
Mariano Comense 4
Mountain View 4
Nairobi 4
Paderno Dugnano 4
Robbiate 4
Salerno 4
Solaro 4
Vercelli 4
Washington 4
Wilmington 4
Banqiao 3
Bari 3
Bogotá 3
Cabanatuan City 3
Calumpit 3
Catania 3
Chiasso 3
Crotone 3
Dearborn 3
Deiva Marina 3
Gualdo Tadino 3
Lumezzane 3
Makati City 3
Naples 3
Padova 3
Parma 3
Pasadena 3
Piossasco 3
Polistena 3
Scilla 3
Sosua, Cabarete 3
São Paulo 3
Tarlac City 3
The Hague 3
Trento 3
Tsing Yi 3
Vicenza 3
Voghera 3
Abbiategrasso 2
Amsterdam 2
Anzio 2
Balanga 2
Bandung 2
Batangas 2
Berlin 2
Birkenhead 2
Biñan 2
Bollate 2
Bolton 2
Bowral 2
Bresso 2
Brooklyn 2
Brugherio 2
Totale 912
Nome #
Maschilità e Cura Educativa. Contronarrazioni per un (altro) mondo possibile 280
Educational Care: Male Teachers in Early Childhood Education 173
Educatori e padri nei nidi e nelle scuole dell’infanzia: pratiche di r-esistenza e contro-narrazioni 158
L'occasione di diventare mondo. Relazioni d'autorità tra gruppi rom ed istituzioni: proposte pedagogiche in un'analisi comparativa 117
Questioni etiche nella ricerca con giovani e adultǝ in educazione: spunti di riflessione dall’utilizzo di metodologie creative e visuali. 47
Nona stazione. Gesù cade per la terza volta 44
Per una critica dell’intervento sociale nei campi-nomadi: politiche, progetti, biografie 40
Growing up is not a private matter. Trajectories to adulthood among Roma youth 34
Maschilità e prima infanzia: educatori e famiglie tra stereotipi e pregiudizi, innovazione e ibridazione 28
Male Educators in ECEC in Italy: Trajectories and Narratives to Challenge Gender Segregation in Early Education 27
Is it possible to satisfy children's curiosity about gender in a binary society? A retrospective autoethnography of educational discomfort 26
Youth on discrimination: a platform for self-expression throught the photovoice 25
Chi ha rubato il fuoco agli zingari? Perché e come l'educatore nelle baraccopoli citadine 24
Trasformare lo sguardo dalla prospettiva dell’acqua: relazioni e complessità socio-ambientali nella summer school Waterscapes. Uno studio di caso 24
Tra etica ed estetica: metodi creativi e ricerca sociale con persone e gruppi minoritari 24
Vivere insieme come risposta ai bisogni abitativi di giovani donne con e senza disabilità: una sfida generativa alle politiche abitative 23
Breaking roles among teachers in ECEC: a chance for a sustainable and inclusive education? 23
Sortir de la précarité? Processus et conditions de possibilité au regard des trajectoires de vie des migrants “roms” dans les villes d’Europe occidentale 22
Chi ha rubato il fuoco agli zingari? Perché e come fare l'educatore nelle baraccopoli cittadine 22
Playng empowerment:good ideas and bad practices in an italian sinti political participation experience of an inter-institutional commitee 20
Dalla paura al desiderio. Il legame educativo tra nonne, nonni e nipoti tra autorità e anteriorità 20
S.P.Q.R. – Sono pazzi questi ricercatori – Ricerca empirica e metodologia umoristica: strumenti di indagine in ambito multiculturale 19
“Volevo solo un posto tranquillo!” Carriere abitative di famiglie rom e politiche locali a Milano 19
Uno sguardo antropologico e sociologico sulle pratiche pedagogiche nel Progetto Nazionale per l’inclusione e l’integrazione dei bambini rom, sinti e caminanti 19
From Public Enemy to Urban Ghost: Roma Migrants and the Dismantling of the Nomad Camp Systems in Milan and Rome 18
Never have I ever…explore my backyard! A biodiversity educational toolkit for everyone and (almost) everywhere 18
Abitare le biografie nell'esecuzione penale esterna 16
Denying, Targeting, Recognizing: Strategies to Deal with Roma, Sinti and Calón Children in Three Schools in Romania, Italy and Brazil 16
A few steps away: two schools, two different worlds. Calòns families and public schools dealing with "itinerancia" 16
La scrittura umoristica nella ricerca etnografica 16
Trover la bonne distance avec les travailleur sociaux: l'historie de Marcela 15
L'occasione di diventare mondo 15
Breaking roles in education among teachers: a theoretical framework for a sustainable and decolonial education. 14
Il corpo che c’è, il corpo che manca: padri ed educatori al tempo del Covid-19 [Absent Bodies, Present Bodies: Fathers and Male Educators at Covid-19 Time] 14
La parola alle famiglie 14
Building ecological awareness through children naturalistic exploration: feature and opportunities of a method. 14
Espandere le “possibilità di essere” nella prima infanzia. Pensare i servizi educativi in relazione alle maschilità 13
Fathers and male educators during covid -19 pandemic 11
Les Tactiques de logement des migrants "roms": les effets des politiques de l'habitat en Italie, en France et en Espagne 10
Artificial Intelligence and Gender-Fair Language in School Books: Pedagogical Insights from Potentialities of Using An Autocorrect in Education. 8
Playing Empowerment: Good Ideas and Bad Practices in an Italian Sinti Political Participation Experience of an Inter-Institutional Committee 8
Totale 1.494
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2019/202020 2 0 2 0 2 2 4 2 2 0 3 1
2020/202110 2 0 1 1 1 0 1 1 2 1 0 0
2021/20226 0 1 1 0 2 0 0 0 0 0 0 2
2022/2023157 1 3 1 0 1 1 0 4 1 73 51 21
2023/20241.244 21 16 27 49 92 108 185 82 172 228 99 165
2024/202510 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.494