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GAMBACORTI PASSERINI, MARIA BENEDETTA

GAMBACORTI PASSERINI, MARIA BENEDETTA  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"  

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
Costruire relazioni e alleanza educativa tra Amministrazione comunale e famiglie. Una ricerca per esplorare i bisogni rispetto ai servizi educativi per i bambini tra 0 e 3 anni dopo l’emergenza sanitaria dovuta a Covid-19 03 - Contributo in libro 2024 Gambacorti Passerini, MB
La promozione della salute mentale degli adolescenti a scuola come questione pedagogica 01 - Articolo su rivista 2024 Daniele, KGambacorti Passerini, MB +
Lavorare in educazione oggi: la sfida di formare professionisti capaci di educarsi ed educare al confronto nella complessità contemporanea 03 - Contributo in libro 2024 Gambacorti Passerini, MB
Learning to care for education in mental health through the contribution of ‘Experts by Experience’. Qualitative Study within the SEKEHE project at the University of Milano Bicocca 02 - Intervento a convegno 2024 Daniele K.Gambacorti Passerini M. B.Palmieri C. +
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib 02 - Intervento a convegno 2024 Gambacorti-Passerini, MBDaniele, KBrambilla, LContadini, DAFerrante, AOggionni, FPalmieri, C
Building bridges between school and adolescents’ mental health: a qualitative research with teachers 02 - Intervento a convegno 2023 Daniele, KGambacorti Passerini, MB +
Disagio e lati oscuri del lavoro educativo: la consulenza pedagogica come supporto professionale 03 - Contributo in libro 2023 Ferrante, AGambacorti-Passerini, MB
Ecologies of education: Covid pandemic as an occasion to interrogate adult education theoretical frameworks 03 - Contributo in libro 2023 Ferrante, AGalimberti, AGambacorti Passerini, MB
Riflessioni epistemologiche sulla ricerca empirica in pedagogia: l’importanza dello sviluppo di una riflessività “complessa” quale postura epistemica nella contemporaneità 01 - Articolo su rivista 2023 Gambacorti Passerini, MB
Ripensare la prossimità. Competenze di accesso al campo nella ricerca empirica in educazione dopo la pandemia 01 - Articolo su rivista 2023 Mussi, AGambacorti Passerini, MB +
Adolescenza e salute mentale: un binomio di cui aver cura, anche da una prospettiva pedagogica 03 - Contributo in libro 2022 Gambacorti Passerini, MB
Agire consulenza pedagogica nel disagio educativo. La necessità di costruire un pensiero complesso 03 - Contributo in libro 2022 Gambacorti Passerini, MB
Ecologie della formazione. Inclusione, disagio, lavoro 04 - Monografia 2022 Ferrante, AGalimberti, AGambacorti-Passerini, MB
Ecologies of Education: a Pedagogical Perspective Beyond Anthropocentrism 02 - Intervento a convegno 2022 Galimberti, AFerrante, AGambacorti Passerini, MB
Ecologies of Education: Covid Pandemic as an Occasion to Interrogate Adult Education Theoretical Frameworks 02 - Intervento a convegno 2022 Gambacorti Passerini, MBFerrante, AGalimberti, A
Educational interventions to promote adolescents’ mental health: A scoping review 01 - Articolo su rivista 2022 Daniele, KGambacorti Passerini, MBPalmieri, CZannini, L
Essere genitori in lockdown è come essere... 03 - Contributo in libro 2022 Gambacorti Passerini, MB
Experiential knowledge into the higher education system: possibilities and perspectives 03 - Contributo in libro 2022 Gambacorti Passerini, MBOggionni, FRomeri, GSottocorno, M
Il neoliberismo come pratica di governo dei soggetti: implicazioni formative e disagio socio-educativo 01 - Articolo su rivista 2022 Ferrante, AGambacorti-Passerini, MB
Marzo 2020: un contributo pedagogico per accompagnare il disagio diffuso e educare alla resilienza nel corso dell’emergenza sanitaria 03 - Contributo in libro 2022 Gambacorti Passerini, MB