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Sabrina Vadalà, S., Esposito, C., Zampini, L., Farina, E., Datteri, E. (2022). Robots for the study of false belief attribution in autis-tic children: An exploratory study. In E.D. Luisa Zecca (a cura di), Inclusive Science Education and Robotics: Studies and Experiences (pp. 77-102). Franco Angeli.

Robots for the study of false belief attribution in autis-tic children: An exploratory study

Laura Zampini;Eleonora Farina;Edoardo Datteri
2022
Capitolo o saggio
robotics, autism
English
Inclusive Science Education and Robotics: Studies and Experiences
Luisa Zecca, Edoardo Datteri
2022
9788835150640
Franco Angeli
77
102
Sabrina Vadalà, S., Esposito, C., Zampini, L., Farina, E., Datteri, E. (2022). Robots for the study of false belief attribution in autis-tic children: An exploratory study. In E.D. Luisa Zecca (a cura di), Inclusive Science Education and Robotics: Studies and Experiences (pp. 77-102). Franco Angeli.
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Descrizione: CC BY-NC-ND 4.0 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/420681
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