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Ferrante, A. (2018). “Immagine e partecipazione": un’esperienza di ricerca-formazione in una scuola dell’infanzia sul rapporto problematico tra scuola e famiglia. In S. Ulivieri (a cura di), Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento (pp. 101-105). Lecce-Rovato (BS) : Pensa Multimedia.

“Immagine e partecipazione": un’esperienza di ricerca-formazione in una scuola dell’infanzia sul rapporto problematico tra scuola e famiglia

Ferrante, A
2018
Capitolo o saggio
Scuola, Famiglia, Infanzia, Partecipazione
Italian
Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento
Ulivieri, S
2018
978-88-6760-585-9
Pensa Multimedia
101
105
Ferrante, A. (2018). “Immagine e partecipazione": un’esperienza di ricerca-formazione in una scuola dell’infanzia sul rapporto problematico tra scuola e famiglia. In S. Ulivieri (a cura di), Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento (pp. 101-105). Lecce-Rovato (BS) : Pensa Multimedia.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/206322
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