Che cosa resta della scuola tradizionale? Una descrizione di buone pratiche a partire ai dati di due ricerche nella scuola lombarda.
Orsenigo, J. (2014). La scuola che c’è. Sulla valorizzazione discorsiva dell’esistente. In F. Cappa (a cura di), Metodo e qualità dell’esperienza scolastica (pp. 68-84). Milano : FrancoAngeli.
La scuola che c’è. Sulla valorizzazione discorsiva dell’esistente
ORSENIGO, JOLE
2014
Abstract
Che cosa resta della scuola tradizionale? Una descrizione di buone pratiche a partire ai dati di due ricerche nella scuola lombarda.
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