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Zampini, L., D'Odorico, L., Fasolo, M. (2012). Le competenze intonative nella produzione di enunciati a più parole: un confronto tra bambini con sviluppo tipico e atipico. Intervento presentato a: III Giornata di Studio CLASTA.

Le competenze intonative nella produzione di enunciati a più parole: un confronto tra bambini con sviluppo tipico e atipico

ZAMPINI, LAURA
Primo
;D'ODORICO, LAURA
Secondo
;FASOLO, MIRCO
Ultimo
2012
relazione (orale)
Prosodia; enunciati a più parole; sindrome di Down
Italian
III Giornata di Studio CLASTA
2012
none
Zampini, L., D'Odorico, L., Fasolo, M. (2012). Le competenze intonative nella produzione di enunciati a più parole: un confronto tra bambini con sviluppo tipico e atipico. Intervento presentato a: III Giornata di Studio CLASTA.
02 - Intervento a convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/66401
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