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Vanin, L., Castelli, S., Cacciamani, S. (2012). Stili di tutorship nei corsi online: approccio quantitativo e qualitativo allo studio delle modalità di interazione. In O. Albanese, Ligorio M B, Zanetti M A (a cura di), Identità, apprendimento e comunità virtuali. Strumenti e attività online (pp. 64-73). MILANO : Franco Angeli.

Stili di tutorship nei corsi online: approccio quantitativo e qualitativo allo studio delle modalità di interazione

VANIN, LUCA VITTORIO;CASTELLI, STEFANO;
2012
Capitolo o saggio
Corsi online; stili di tutorship
Italian
Identità, apprendimento e comunità virtuali. Strumenti e attività online
Albanese, O; Ligorio M B; Zanetti M A
2012
978-88-568-4589-1
64
73
Vanin, L., Castelli, S., Cacciamani, S. (2012). Stili di tutorship nei corsi online: approccio quantitativo e qualitativo allo studio delle modalità di interazione. In O. Albanese, Ligorio M B, Zanetti M A (a cura di), Identità, apprendimento e comunità virtuali. Strumenti e attività online (pp. 64-73). MILANO : Franco Angeli.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/34743
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