Il contributo esplora, attraverso preliminari risultati di ricerca, il binomio educatore e famiglie degli allievi con disabilità all'interno del contesto scolastico, valorizzando la figura dell'educatore quale mediatore nel rapporto con la famiglia, ma anche "collante" tra il dentro e il fuori la scuola e possibile "catalizzatore" di una cultura inclusiva. .

Cinotti, A. (2021). Educazione e mediazioni. L'educatore professionale socio-pedagogico e le famiglie degli allievi con disabilità. In S. Polenghi, F. Cereda, P. Zini (a cura di), La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive (pp. 1023-1030). Lecce : Pensa Multimedia.

Educazione e mediazioni. L'educatore professionale socio-pedagogico e le famiglie degli allievi con disabilità

Cinotti, A.
2021

Abstract

Il contributo esplora, attraverso preliminari risultati di ricerca, il binomio educatore e famiglie degli allievi con disabilità all'interno del contesto scolastico, valorizzando la figura dell'educatore quale mediatore nel rapporto con la famiglia, ma anche "collante" tra il dentro e il fuori la scuola e possibile "catalizzatore" di una cultura inclusiva. .
Capitolo o saggio
educatore socio-pedagogico; famiglie; alleanze; cultura inclusiva
Italian
La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive
Polenghi, S; Cereda, F; Zini, P
2021
9788867608287
Pensa Multimedia
1023
1030
Cinotti, A. (2021). Educazione e mediazioni. L'educatore professionale socio-pedagogico e le famiglie degli allievi con disabilità. In S. Polenghi, F. Cereda, P. Zini (a cura di), La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive (pp. 1023-1030). Lecce : Pensa Multimedia.
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