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Castelli, S., Pieri, M. (2011). Le rôle de la technologie dans les rapports école – parents: différences entre réseaux sociaux forts et faibles dans une société précaire. In C.H. Zaouche Gaudron, C. Safont-Mottay, O. Troupel-Cremel, V. Rouyer, M. De Leonardis (a cura di), Précarités et éducation familiale. Toulouse : Editions Erès.

Le rôle de la technologie dans les rapports école – parents: différences entre réseaux sociaux forts et faibles dans une société précaire

CASTELLI, STEFANO;PIERI, MICHELLE
2011
Capitolo o saggio
Communication école-famille; Précarité des réseaux sociaux; Contrôle social; Technologies mobiles
French
Précarités et éducation familiale
Zaouche Gaudron, CH; Safont-Mottay, C; Troupel-Cremel, O; Rouyer, V; De Leonardis, M
2011
978-2-7492-1404-7
Editions Erès
Castelli, S., Pieri, M. (2011). Le rôle de la technologie dans les rapports école – parents: différences entre réseaux sociaux forts et faibles dans une société précaire. In C.H. Zaouche Gaudron, C. Safont-Mottay, O. Troupel-Cremel, V. Rouyer, M. De Leonardis (a cura di), Précarités et éducation familiale. Toulouse : Editions Erès.
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