Referring to the traineeship of the Master Degree in Advanced Educational Sciences, University of Milano-Bicocca, the paper aims at reflecting on the role of University tutor. Examining both scientific literature about tutorship both the interviews realized with the tutor for a final degree project, the contribution will offer reflections and suggestions in order to thematize and question role and functions of tutor professional position

Galimberti, A., Gambacorti-Passerini, M., Palmieri, C. (2018). Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello. CQIA RIVISTA, 25, 158-169.

Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello

Galimberti, A;Gambacorti-Passerini, MB;Palmieri, C
2018

Abstract

Referring to the traineeship of the Master Degree in Advanced Educational Sciences, University of Milano-Bicocca, the paper aims at reflecting on the role of University tutor. Examining both scientific literature about tutorship both the interviews realized with the tutor for a final degree project, the contribution will offer reflections and suggestions in order to thematize and question role and functions of tutor professional position
Articolo in rivista - Articolo scientifico
MASTER DEGREE IN ADVANCED EDUCATIONAL SCIENCES; UNIVERSITY TRAINEESHIP; UNIVERSITY TUTOR; TUTORS’ ROLE AND FUNCTION; INTERVIEWS WITH TUTORS
Italian
2018
2018
25
158
169
open
Galimberti, A., Gambacorti-Passerini, M., Palmieri, C. (2018). Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello. CQIA RIVISTA, 25, 158-169.
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