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Albanese, O., Fiorilli, C. (2005). Rappresentazioni e concezioni ingenue dell’insegnamento apprendimento. In Mannarini T, Perrucca A, Salvatore S (a cura di), Quale psicologia per la Scuola del Futuro?. Roma : Ist. Carlo Amore.

Rappresentazioni e concezioni ingenue dell’insegnamento apprendimento

ALBANESE, OTTAVIA;FIORILLI, CATERINA
2005
Capitolo o saggio
concezioni, apprendimento
Italian
Quale psicologia per la Scuola del Futuro?
Mannarini T; Perrucca A; Salvatore S
2005
9788887958348
Ist. Carlo Amore
Albanese, O., Fiorilli, C. (2005). Rappresentazioni e concezioni ingenue dell’insegnamento apprendimento. In Mannarini T, Perrucca A, Salvatore S (a cura di), Quale psicologia per la Scuola del Futuro?. Roma : Ist. Carlo Amore.
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