L'articolo intende approfondire l'importanza della documentazione come pratica pedagogica per raccontare, tenere memoria e condividere un processo educativo. Alcuni strumenti, in particolare, risultano essere fondamentali per raccontare la singolarità di ciascuno, per descrivere l'unicità di ogni bambino e bambina e valorizzare le differenze.
Rossoni, E., Sannipoli, M. (2024). Cacciatori di differenze. Sulle tracce di documentazioni di senso. BAMBINI, 40(10), 10-11.
Cacciatori di differenze. Sulle tracce di documentazioni di senso
Rossoni, E;
2024
Abstract
L'articolo intende approfondire l'importanza della documentazione come pratica pedagogica per raccontare, tenere memoria e condividere un processo educativo. Alcuni strumenti, in particolare, risultano essere fondamentali per raccontare la singolarità di ciascuno, per descrivere l'unicità di ogni bambino e bambina e valorizzare le differenze.
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