Fazer listas para tentar reunir o que se sabe, se vê, se possui ou se faz é algo próprio do ser humano, que, por meio desses instrumentos, exerce um olhar sobre o que o cerca. O artigo propõe uma reflexão sobre o papel que os inventários podem desempenhar na educação e na formação, por meio da referência a listas consagradas e da sugestão de experiências para serem realizadas nos serviços educativos e nas escolas.

Guerra, M. (2025). Inventários para observar, documentar, transformar. BAMBINI BRASIL, 2(2), 33-37.

Inventários para observar, documentar, transformar

Guerra, M
2025

Abstract

Fazer listas para tentar reunir o que se sabe, se vê, se possui ou se faz é algo próprio do ser humano, que, por meio desses instrumentos, exerce um olhar sobre o que o cerca. O artigo propõe uma reflexão sobre o papel que os inventários podem desempenhar na educação e na formação, por meio da referência a listas consagradas e da sugestão de experiências para serem realizadas nos serviços educativos e nas escolas.
Articolo in rivista - Articolo scientifico
Inventários, Ciência, Arte, Observação, Documentação
Portuguese
2025
2
2
33
37
reserved
Guerra, M. (2025). Inventários para observar, documentar, transformar. BAMBINI BRASIL, 2(2), 33-37.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/534921
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