L'intensità delle emozioni e l'insoddisfazione per il supporto ricevuto sono due variabili centrali nel determinare l'esaurimento emotivo, punto di inizio del burnout degli insegnanti
Albanese, O., Pepe, A., Fiorilli, C., Gabola, P. (2014). Emozioni, supporto sociale ed esaurimento emotivo negli insegnanti: una relazione complessa. PSICOLOGIA E SCUOLA, 31, 15-21.
Emozioni, supporto sociale ed esaurimento emotivo negli insegnanti: una relazione complessa
ALBANESE, OTTAVIA;PEPE, ALESSANDRO;FIORILLI, CATERINA;GABOLA, PIERA
2014
Abstract
L'intensità delle emozioni e l'insoddisfazione per il supporto ricevuto sono due variabili centrali nel determinare l'esaurimento emotivo, punto di inizio del burnout degli insegnanti
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