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Maiorano, A. (2024). Dare parola a studentesse e studenti sul corso di laurea come spinta al cambiamento: analisi dei dati qualitativi emergenti del questionario di una ricerca Mixed Methods. In Dare la parola: professionalità pedagogiche, educative e formative. A 100 anni dalla nascita di don Milani. Junior Conference (pp.536-542). Pensa MultiMedia.

Dare parola a studentesse e studenti sul corso di laurea come spinta al cambiamento: analisi dei dati qualitativi emergenti del questionario di una ricerca Mixed Methods

Maiorano, AA
2024
slide + paper
Mixed Methods; Student voice
Scienze della Formazione Primaria; Valutazione di quarta generazione;
Italian
Dare la parola: professionalità pedagogiche educative e formative. A 100 anni dalla nascita di Don Milani. Convegno nazionale
2023
Boffo, V; Del Gobbo, G; Malvasi, P
Dare la parola: professionalità pedagogiche, educative e formative. A 100 anni dalla nascita di don Milani. Junior Conference
9791255681304
17-mag-2024
2024
536
542
https://www.pensamultimedia.it/libro/9791255681304
open
Maiorano, A. (2024). Dare parola a studentesse e studenti sul corso di laurea come spinta al cambiamento: analisi dei dati qualitativi emergenti del questionario di una ricerca Mixed Methods. In Dare la parola: professionalità pedagogiche, educative e formative. A 100 anni dalla nascita di don Milani. Junior Conference (pp.536-542). Pensa MultiMedia.
02 - Intervento a convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/485821
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