Schianchi, M. (2024). Se i diversi tornano a porre problema. Le criticità che assediano la scuola inclusiva. ANIMAZIONE SOCIALE, 369, 18-31.
Se i diversi tornano a porre problema. Le criticità che assediano la scuola inclusiva
Schianchi, M
2024
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Schianchi-2024-Animazione Sociale-VoR.pdf
Solo gestori archivio
Tipologia di allegato:
Publisher’s Version (Version of Record, VoR)
Licenza:
Tutti i diritti riservati
Dimensione
2.56 MB
Formato
Adobe PDF
|
2.56 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri Richiedi una copia |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
