Mussi, A. (2022). I CPIA come scuole “di confine”: spunti per la formazione interculturale degli insegnanti. In La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte. Junior conference (pp.32-35). Lecce : Pensa MultiMedia.
I CPIA come scuole “di confine”: spunti per la formazione interculturale degli insegnanti
Mussi, A
2022
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