Le mappe non sono il territorio: i movimenti dei migranti dentro e fuori i centri di accoglienza

L’articolo presenta l’utilizzo di una metodologia partecipativa per comprendere i movimenti dentro e fuori i centri d’accoglienza di giovani adulti migranti. La costruzione, attraverso il disegno e la narrazione orale, di mappe fatte dai migranti risulta una pratica di ricerca educativa innovativa, perché mette in luce sia le forme convivenza generative presenti nel territorio sia i gap di contatto tra migranti e autoctoni ancora da colmare al fi ne di promuovere l’inclusione sociale.