Il presente articolo fornisce prime evidenze circa i possibili effetti distorsivi sui comportamenti individuali conseguenti ad uno stretto collegamento tra performance e sistemi di allocazione delle risorse nel contesto di un Ateneo pubblico italiano. I risultati rilevano alcune criticità circa l'efficacia del sistema delle metriche; un diverso impatto sui comportamenti degli accademici in relazione al contesto disciplinare e un basso livello del loro coinvolgimento nella progettazione del sistema di misurazione della performance.
Francesconi, A., Guarini, E., Magli, F. (2020). Distorsioni nel sistema di accountability delle università: analisi di un caso. MANAGEMENT CONTROL, 1, 59-86.
Distorsioni nel sistema di accountability delle università: analisi di un caso
Guarini, ESecondo
;Magli, F
Ultimo
2020
Abstract
Il presente articolo fornisce prime evidenze circa i possibili effetti distorsivi sui comportamenti individuali conseguenti ad uno stretto collegamento tra performance e sistemi di allocazione delle risorse nel contesto di un Ateneo pubblico italiano. I risultati rilevano alcune criticità circa l'efficacia del sistema delle metriche; un diverso impatto sui comportamenti degli accademici in relazione al contesto disciplinare e un basso livello del loro coinvolgimento nella progettazione del sistema di misurazione della performance.
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