Ricercare per fare. Percorsi di mediazione e di inclusione

Il mondo della scuola cambia continuamente, nuovi soggetti, nuovi saperi, nuove competenze prendono ogni giorno forma. A fronte di tali trasformazioni i protagonisti della scuola si trovano troppo spesso da soli nella ricerca di soluzioni a vecchi e nuovi problemi. Il lavoro di ricerca e di costruzione di buone prassi educative è lungo e oscuro se percorso in modo solitario e rischia di demotivare gli insegnanti nella loro professione. Su tale fronte nasce e si dipana la collaborazione tra l'Università Milano Bicocca e alcune scuole della Brianza le quali, perfettamente inserite nel territorio, vantano di proficui legami con liberi professionisti, l'azienda ospedaliera di Monza e le associazioni del territorio. Da tale incontro prende vita un lungo percorso di ricerca e di formazione rivolto ad osservare alcune realtà scolastiche, individuandone i punti di forza e quelli problematici. Sono quindi emersi da un lato problemi come le difficoltà di apprendimento, di inclusione e di integrazione; dall'altro, le risorse come la mediazione, i saperi degli insegnanti e le competenze apportate dagli esperti. Di tutto ciò questo libro si fa testimone.